Cada vez son más los defensores del uso de los recursos tecnológicos para integrarlos en las estrategias pedagógicas y la metodología de aprendizaje en los Centros de Educación Especial. Incluir tecnologías de la información y la comunicación (TIC) combinadas con herramientas de comunicación aumentativa y alternativa en el día a día de los alumnos con necesidades especiales puede facilitar el aprendizaje al mismo tiempo que se desarrollan nuevas habilidades sociales, aspectos clave para la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.

El acceso a la información es una de las piezas fundamentales en la sociedad actual. Hemos de celebrar que las Tecnologías de la Información y la Comunicación han facilitado a muchísimas personas poder estar en contacto con otras, así como poder estar al tanto de lo que ocurre, a su alrededor o en cualquier parte del mundo.