Centro de Educación Especial

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Solo 1 persona de cada 4 personas con discapacidad tiene empleo en España. Una cifra que aún es menor, según el informe Olivenza del Observatorio Estatal de la Discapacidad, en el caso de las personas jóvenes y las mujeres. En este curso, parte de nuestro alumnado y personas de usuarias de nuestro Centro Ocupacional han estado haciendo prácticas laborales. Hablamos con ellos para conocer su experiencia y su opinión sobre el trabajo que han desempeñado.


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Profesionales manteniendo la distancia de seguridad y con mascarilla en el patio del centro.

¡Empezamos el curso 2020-2021 en nuestro CO y en nuestro CEE! Hemos adoptado todas las medidas para hacer la vuelta segura, y os pedimos vuestra comprensión y  colaboración con los nuevos protocolos y medidas de prevención. Seguimos a la disposición de las familias, alumnado y personas usuarias.


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Masticación y deglución

Desde el curso 2016-2017 trabajamos en el proyecto de masticación y deglución. Un taller donde se ayuda a los alumnos a llevar a cabo correctamente las funciones de deglución, masticación, fonación y respiración, mediante la estimulación del sistema orofacial, la reeducación de patrones musculares inadecuados y el control del babeo.


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Día del libro

José, Vicente y Jorge, profesionales de nuestro Centro de Educación Especial, nos leen un fragmento de "La montaña de libros más alta del mundo", de Rocio Bonilla. ¿Os animáis a leer en familia en este #DíaDelLibro? #LeerEsUnDerecho


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Dibujo de un virus verde.

Ante el riesgo de expansión de la COVID-19 se han tomado las siguientes medidas de prevención:
- Se suspende la actividad en los centros educativos (incluyendo los Centros de Educación Especial) desde el lunes 16 y hasta nuevo aviso, según orden de la Conselleria d'Educació.
- Se suspende la actividad de los centros ocupacionales durante un mes, prorrogable en función de la evolución de la COVID-19, según resolución de la Conselleria de Sanitat.


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Reunión entre profesionales del Centro de Educación Especial Koynos y el CEIP El Barranquet

El conocimiento e implementación de recursos para promover la accesibilidad cognitiva es una manera fácil, evidente y natural de reconocer la diversidad para una comunidad educativa comprometida con todo el alumnado. El derecho del alumnado a recibir un entorno de comprensión asequible es fundamental para su bienestar emocional, base para el desarrollo y crecimiento personal. Desde el año 2014 el centro de educación especial de Koynos Cooperativa ha programado actividades junto al CEIP El Barranquet dentro de un programa de actuaciones conjuntas. En este contexto, el pasado curso 2018-2019 iniciamos un pilotaje sobre accesibilidad cognitiva: “Señalización del entorno escolar para ganar en inclusión”.