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IVRAP, un proyecto europeo para utilizar la realidad virtual como herramienta para el alumnado con autismo

Publicado el día 12/02/2020
En este artículo hablamos de: TEA, autismo, tecnología, innovación
Representantes de las entidades participantes del proyecto IVRAP en la primera reunión en Bruselas

Fruto de la colaboración de nuestro CEE con el Instituto de Robótica de la Universitat de València (IRTIC) desde el curso 2017-2018, participamos en el proyecto IVRAP: Realidad Virtual Inmersiva como herramienta para alumnado con autismo y profesorado.

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