IVRAP: Realidad Virtual Inmersiva como herramienta para alumnado autista y profesorado

Fruto de la colaboración de nuestro CEE con el Instituto de Robótica de la Universitat de València (IRTIC) desde el curso 2017-2018, participamos en el proyecto IVRAP: Realidad Virtual Inmersiva como herramienta para alumnado con autismo y profesorado. Se trata de un proyecto financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea de dos años de duración, de septiembre de 2019 a agosto de 2021. Una oportunidad para colaborar con el desarrollo de tecnologías que permitan aportar apoyos al aprendizaje y la calidad de vida de las personas con trastorno del espectro autista.

Los participantes en el Proyecto IVRAP son:

  • Universitat de València (España)
  • Universidad de West England (Reino Unido)
  • Trébol (España)
  • Koynos Cooperativa (España)
  • Cambian (Reino Unido)
  • SOBE (Turquía)
  • CEFIRE de Educación Inclusiva (España)
  • Konya Il Mem (Turquía)
  • Autismo Europa (Bélgica)
  • Fundación Adapta (España)

El proyecto tiene como objetivo el desarrollo de una herramienta de realidad virtual para implementar el sistema de trabajo individual que utiliza el alumnado con autismo. Desde distintos centros y entidades probaremos la herramienta en una segunda fase. 

También se desarrollará un MOOC (plataforma de cursos abiertos online) sobre realidad virtual y autismo, que además incorpora varias semanas de formación sobre el uso de la herramienta de realidad virtual.

Al ser un proyecto colaborativo europeo, se realizarán a lo largo de estos dos años varios encuentros en distintas localizaciones, entre ellas Bruselas, València, Konya (Turquía) y Bristol. En representación de nuestro Centro de Educación Especial actuarán Rosa Marí y Santiago Ferrer, aunque en la investigación y varias acciones formativas participará el personal de todo el centro.

Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union