La comunicación y la competencia social son habilidades básicas para mejorar el bienestar emocional, el desarrollo personal y la inclusión social de los alumnos de nuestro Centro de Educación Especial. Con el objetivo de mejorar estas competencias, la etapa de Transición a la Vida Adulta ha impulsado “TVA se presenta”, un pequeño proyecto de transformación en el que jóvenes con discapacidad intelectual muestran sus aficiones, sus intereses y su trabajo diario en una escuela, como cualquier otro joven de su edad.

Los objetivos que se trabajan son: conseguir una imagen ajustada a la edad, mejorar su autoestima, ser capaces de presentarse en público y mejorar su capacidad de expresión oral y escrita.

El proyecto ha seguido la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP). Hay que destacar en el proceso el trabajo cooperativo entre los alumnos que han desarrollado materiales y contenidos bajo la guía  y tutorización de las profesionales del aula.

Después del trabajo en el aula, los alumnos de Transición a la Vida Adulta presentaron su trabajo en otros centros. Primero se presentó a un grupo reducido de estudiantes de educación secundaria del Colegio Domus de Godella. Más adelante, a un grupo de alumnos de colegio Ausias March de 4º y 5º de Primaria, dentro de su clase de “Educación para la Ciudadanía”, y a un grupo de estudiantes de Formación Profesional del EPLA de Godella, que cursan el módulo de Integración Social.

La experiencia de estas presentaciones ha sido muy positiva, cumpliendo los objetivos propuestos. Incluso se han superado en algunos aspectos, alcanzando mayores logros en las áreas de habilidades académico-funcionales y habilidades sociales, generando una mejoría en las relaciones interpersonales. Por parte de nuestros alumnos existe una propuesta de continuación, lo cual refleja su grado de seguridad y satisfacción ante esta tarea, que les ha supuesto un reto. En las autoevaluaciones han declarado que lo que más les ha gustado es visitar otros colegios y el trabajo con los compañeros.