Evaluación

La evaluación de los proyectos debe centrarse tanto en el proceso como en el producto de aprendizaje. La evaluación tiene que servirnos para reflexionar, para comprender, para ver las necesidades de apoyo que precisan nuestros alumnos, para transformar, para crecer.

Rúbricas de evalucación

La herramienta que hemos utilizado para evaluar tanto el proceso como el resultado final es la rúbrica. Una rúbrica o matriz de evaluación es una selección de aquellos aspectos que se quieran evaluar a lo largo de un proceso de aprendizaje junto a descriptores ordenados por niveles de ejecución o necesidades de apoyo del alumno para cada uno de los aspectos a evaluar.